Label Greypride - Vie intime, affective et sexuelle des seniors : promouvoir l'acceptation de tou·te·s - Formation initale
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Formation créée le 04/04/2025. Dernière mise à jour le 29/04/2025.
Version du programme : 3
Programme de la formation
La vie intime, affective et sexuelle constitue une liberté fondamentale reconnue selon la HAS comme une dimension essentielle du bien-être des personnes accompagnées par les ESSMS. L'intimité des personnes âgées, de moins en moins taboue, demeure un sujet qui entraîne encore des questionnements au sein des structures, et encore plus particulièrement lorsqu'il s'agit de prendre en compte l'orientation sexuelle, l'identité de genre et l'accueil des personnes séropositives dans les établissements.
Objectifs de la formation
- S'adapter aux besoins liés à la vie intime, affective et sexuelle des résidents en intégrant la démarche "GreyPRIDE"
- Promouvoir une approche positive de la VIAS des résidents en ESSMS et prévenir toute discrimination
- Améliorer la qualité de vie des résidents dans le respect de leur identité
- Intégrer les recommandations de la HAS dans les pratiques professionnelles et dans la vie institutionnelle
- Prendre en compte la santé sexuelle des résidents (IST, VIH,...)
Profil des bénéficiaires
- Professionnels des établissements sociaux et médico-sociaux
- Aucun
Contenu de la formation
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Jour 1 matin :
- Accueil des participants et présentation de la formation
- Définition des concepts clés : o Déontologie, Morale, Ethique o Consentement & Assentiment, Refus & Opposition o Agisme, Maltraitance, contention o Inclusion, Intégration, Ségrégation, Exclusion o Vie intime et affective, sexualité
- Vie intime, affective et sexuelle : o Enjeux relationnels : pour les résidents, les professionnels et les familles o Démystification, levée des tabous : idées reçues, études sur la sexualité des seniors
- Interroger les représentations des professionnels afin de promouvoir une approche positive
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Jour 1 après-midi :
- Rappel du cadre légal o Loi 2002-2 o Recommandations et cahier des charges de l’évaluation de la qualité des ESSMS par la HAS
- Cas concrets et retours d'expérience
- Présentation de la démarche GreyPride et de la Charte
- Bilan de la journée
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Jour 2 matin :
- Rappel de la première journée
- Définir : identité de genre, expression de genre, sexe et orientation sexuelle
- Échanges autour des représentations
- Connaître les spécificités de santé des seniors LGBTQ+ o Rappels historiques, invisibilisation, vulnérabilités o Double stigmatisation liée à l’âge et à l’orientation sexuelle et/ou l’identité de genre o L’accompagnement des personnes trans o VIH/Sida : déconstruction des préjugés, traitements et vieillissement, prévention des IST o Les besoins spécifiques en santé des LGBTQ+
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Jour 2 : après-midi
- Ethique : o Définition et cadre légal o Consentement et non-consentement
- Que mettre en place dans les établissements
- Retour d'expériences sur ce qui fonctionne et sur ce qui pourrait être amélioré
- Comment améliorer sa pratique
- Bilan de la formaton
Jonathan LE FLOCH MEUNIER - Kinésithérapeute, intervenant en cabinet, clinique SMR gériatrique, soins palliatifs et EHPAD, titulaire d'un Master 2 en santé, expertise en gérontologie dont le mémoire s'intéresse aux représentations des professionnels quant à la sexualité et la place des résidents LGBT en EHPAD.
- Auto-évaluation des acquis en amont et post formation, questionnaire de satisfaction
- Apports théoriques
- Témoignages, vidéos
- Étude de cas concrets
- Échanges de pratiques
- Présentation d'outils (ex : fiches de situation)
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance d'une attestation de formation