Formation Éducation Thérapeutique du Patient - 42 heures
Approche consacrée à plusieurs pathologies
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Formation créée le 05/06/2023. Dernière mise à jour le 05/09/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
L’éducation thérapeutique du patient (ETP) vise à aider les patients à gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique. C'est un processus continu d'apprentissage et de soutien psychosocial permettant au patient d'être acteur de sa santé. Cette formation permet d’acquérir les compétences nécessaire à la construction, l'animation et l'évaluation d'un programme ETP. Elle s'adresse à l'ensemble des professionnels médico-sociaux ainsi qu'aux patients experts. La formation de 42h est validante.
Objectifs de la formation
- Connaître la législation officielle à la dispensation de l'ETP
- Différencier Informer/ Conseiller/ Éduquer
- Prendre conscience des retentissements d'une maladie chronique chez les personnes et leur entourage
- Savoir explorer les dimensions du Bilan Éducatif Partagé pour co-construire un parcours personnalisé avec le patient
- Construire un conducteur de séance éducative
- Animer des séances éducatives pédagogiques individuelles et collectives
- Réaliser l'évaluation du programme et du parcours ETP
Profil des bénéficiaires
- Professionnels et bénévoles du champ médico-social
- Patients vivants avec une maladie chronique
- Pas de pré-requis
Contenu de la formation
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Connaître les grands principes et composantes de l'ETP
- Définir l’éducation thérapeutique du patient
- Construire un environnement favorable à l'ETP
- S'approprier le cadre législatif selon les recommandations officiels (HAS)
- Identifier les étapes de mise en œuvre d'un programme ETP
- Différencier: information, conseil et éducation
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Du Bilan Éducatif Partagé à la définition avec le patient des objectifs pédagogiques de son programme d'ETP
- Comprendre les enjeux de la vie avec la maladie chronique
- Définir le bilan éducatif partagé
- Construire une trame en explorant les cinq dimensions du BEP
- Formuler des objectifs pédagogiques
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Les compétences relationnelles fondamentales de l'ETP
- Maîtriser les techniques relationnelles pour conduire les actions en ETP
- Mener un entretien d'évaluation partagée avec le patient
- Tester les quatre composantes de l'écoute active
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La construction et l'animation d'ateliers d’Éducation Thérapeutique du Patient
- Rédiger une synthèse pour co-construire un programme personnalisé
- Concevoir (choisir) et utiliser des outils pédagogiques et éducatifs adaptés aux objectifs d'apprentissages
- Créer et animer des ateliers individuels et collectifs
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Les composantes de l'évaluation partagée
- Conduire un entretien d'évaluation partagé
- Mettre en place des modalités d'évaluation dans un soucis d'amélioration continue du programme ETP
Infirmière coordinatrice d'un programme d'ETP titulaire d'un Master 2 d'ETP
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- A l'issue de la formation les participants seront en capacité d'animer et d'évaluer un programme d'ETP
- Délivrance d'une attestation de formation
- La formation permet d'animer et d'évaluer un programme d'ETP