Accompagner la parentalité des familles vulnérables - Initiation
Utilisation des supports et techniques PAPOTO dans le cadre d’ateliers de guidance parentale
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Formation créée le 27/06/2023. Dernière mise à jour le 26/03/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Les parents vulnérables (précarité, isolement social, fragilité psychique, migration…) ont plus difficilement accès aux informations scientifiquement validées concernant le développement de l’enfant, informations qui leur permettraient d’appliquer des pratiques éducatives plus ajustées au bon développement d’un jeune enfant. Mais comment transmettre ces connaissances à des familles qui peuvent en être très éloignées, pour des raisons sociales et/ou culturelles ? PAPOTO propose une approche et des outils pour accompagner la parentalité de ces parents plus vulnérables.
Objectifs de la formation
- Connaître les données scientifiques relatives à l’impact des inégalités sociales sur la parentalité et le développement de l’enfant
- Comprendre les différentes approches en matière de soutien à la parentalité
- Connaître la genèse et la spécificité de l’approche PAPOTO ainsi que son cadre théorique
- Maîtriser les notions phares relatives au développement de l’enfant au cœur de s "1000 premiers jours"
- Utiliser les supports PAPOTO et découvrir d’autres ressources vidéos
- Se sentir légitime pour renforcer les connaissances et compétences des familles
- Etre outillé pour réagir face à des situations « parent-enfant » au quotidien
Profil des bénéficiaires
- Professionnels du champs social et médico-social
- Aucun
Contenu de la formation
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Jour 1 - Partie théorique : rappel sur des points clés du développement de l'enfant et de la parentalité, passage en revue des facteurs de risque pour la parentalité et le développement de l'enfant, présentation des différentes approches de soutien parental et de l'intérêt d'une guidance spécifique pour les publics vulnérables dans une perspective de prévention précoce
- Entrée en matière : focus sur le développement de l'enfant et la parentalité (théorie de l'attachement, interactions précoces), sur les liens entre statut socio-économique, vulnérabilité psycho-sociale, statut migratoire, et pratiques parentales.
- Les facteurs de risque en matière de pratiques parentales et de développement de l’enfant : état des lieux des apports de la recherche sur l’impact des inégalités sociales sur le développement de l’enfant
- Pourquoi il est nécessaire de proposer une approche et des outils spécifiques pour soutenir la parentalité des parents les plus fragiles. Explicitation des concepts de prévention précoce, d'investissement social, d'universalisme proportionné
- Objectifs et principes actifs de PAPOTO (15 mn)
- Les thèmes au cœur de PAPOTO et des "1000 premiers jours" (importance des interactions précoces, attachement, sensibilité parentale, synchronie, émotions, développement langagier, jeu/prévention des écrans, discipline positive) (2 heures)
- Réflexion sur l'interculturalité et la parentalité
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Jour 2 - Partie pratique :
- Présentation générale des vidéos PAPOTO et visionnage d’une ou deux capsules (30 min)
- Déroulé d’une séance
- Animer des temps collectifs
- Présentation d’autres supports vidéos (30 min)
- Focus sur la posture : partager des connaissances avec les parents, valoriser, informer, proposer (1 heure)
- Réagir sur le moment : réflexions sur des cas situations « parent-enfant »
- Passage en revue des documents qui seront envoyés après la formation
Gaëlle GUERNALEC-LEVY - Formatrice - Directrice fondatrice de l'association PAPOTO / Parentalité Pour Tous - A l'initiative de la conception d'une nouvelle approche du soutien à la parentalité des familles vulnérables sur un plan psycho-social
- Feuilles d'émargement
- Certificats de réalisation
- Auto-évaluation des compétences post et pré formation
- Apports théoriques
- Vidéos, échanges de pratique
- Mise en situation
- Partage d'outils créés par PAPOTO avec les apprenants (déroulés d'ateliers, quizz, vidéos, fiches d'animation...)